БИТВА ЧТЕЦОВ ПРОДОЛЖАЕТСЯ

20 ноября 4 команды встретились в детской библиотеке имени А.С. Пушкина на квизе по жизни и творчеству А.С. Пушкина «Образ бережно хранимый», который по форме представляет собой викторину из 18 вопросов различной категории и формата, разделенных на три раунда (3 Читать дальше …

Краеведческий праздник «Нахичевани — 245»

К юбилею исторического центра города, в котором расположена Детская библиотека имени А.С. Пушкина, 16 ноября состоялся краеведческий праздник «Нахичевани-245».

Завершился этап «Лейтенантская проза» VI городского конкурса «Битва чтецов»

«Битва чтецов» — городской творческий конкурс для любителей литературы и чтения среди юных ростовчан, организованных в команды учреждений общего и дополнительного образования города. В этом году он проходит в шестой раз.    5 команд подали заявки на это творческое состязание: Читать дальше …

Краеведческая страничка. Библиотечный урок «Знакомство с детской библиотекой А.С. Пушкина»

Для студентов 2 курса колледжа культуры провели библиотечный урок «Знакомство с детской библиотекой имени А.С. Пушкина».

Встреча с писательницей «Путешествие по удивительным местам России с Екатериной Кузьминой»

Сегодня, 11 октября, в Модельной детской библиотеке имени А.С. Пушкина состоялась встреча с Екатериной Кузьминой. Екатерина Юрьевна — киновед, автор книг для детей, член Союза детских и юношеских писателей, выступила перед школьниками с презентацией книги «Удивительные места России».

К Дню воссоединения Донбасса и Новороссии с Россией

В модельной детской библиотеке имени А.С. Пушкина сегодня состоялся кинопоказ «Донбасс. Признанный», посвящённый Дню воссоединения Донбасса и Новороссии с Россией. Организованный администрацией Пролетарского района города Ростова-на-Дону совместно с Советом молодежи Пролетарского района он позволил студентам колледжей погрузиться в живую атмосферу Читать дальше …

Сегодня для студентов Ростовского колледжа культуры был проведён библиографический урок, на котором заведующий библиотекой Сергей Кощеев обучал студентов самостоятельному поиску информации в открытом доступе к книжному фонду: определили порядок и правила расстановки книг, рассмотрели полочные разделители, узнали для чего нужны Читать дальше …