Сегодня в Детской модельной библиотеке имени А.С. Пушкина царила именно такая атмосфера. Мы провели День информации, посвящённый этому светлому празднику, и были счастливы видеть, как наши читатели погружались в историю, открывали для себя что-то новое и делились своими открытиями. Ведь библиотека — это тоже своего рода лицей, где каждый может найти своих наставников и друзей.

Ученики 3 класса школы № 26 стали гостями библиотеки и отправились в увлекательное путешествие в прошлое — на виртуальной прогулке «Лицей и его ученики». Ребята узнали, как жили и учились первые лицеисты, каким был их строгий распорядок дня, и кто стоял у истоков этого легендарного учебного заведения. Благодаря интерактивным материалам Всероссийского музея А. С. Пушкина, школьники смогли «прогуляться» по лицейскому саду, увидеть знаменитую беседку, где когда-то звучали первые стихи.  Программу дополнил книжный обзор «Осень, лицей, творчество».

В рамках часа поэзии «Мой первый друг, мой друг бесценный!» учащиеся 4 класса 11 лицея познакомились с лицейским периодом жизни А. С. Пушкина. С помощью презентации «Лицей и лицеисты» школьники совершили историческое путешествие в Царскосельский лицей, а выставка Всероссийского музея Пушкина «Великолепный наш лицей» наглядно раскрыла особенности быта и учёбы воспитанников. Библиотекарь рассказала о лицейском братстве, представила обзор книг «Под сенью дружных муз…» и книжную выставку «Прекрасен наш союз!».

В ходе мероприятия прозвучали стихотворения Пушкина о дружбе, особое внимание было уделено истории дружбы поэта с И. И. Пущиным. Завершилось событие у «открытого» микрофона «Послание другу»: ребята поблагодарили своих друзей и поделились яркими моментами из жизни. В ходе обсуждения школьники размышляли о значении дружбы для А. С. Пушкина, её роли в трудные минуты жизни поэта и о том, что можно считать настоящей дружбой.

Продолжила день информации виртуальная экскурсия «Чем чаще празднует лицей…», которая была проведена для 7 класса Гимназии №14. Ребята не только узнали историю создания этого легендарного учебного заведения, но и буквально «прогулялись» по его залам и комнатам, чтобы увидеть, как жили и учились лицеисты пушкинской эпохи. Участники мероприятия с интересом сравнивали свой график занятий с жестким распорядком дня воспитанников XIX века и обсуждали, как в этой атмосфере зарождалась великая поэзия и крепкая дружба.

Важной частью экскурсии стала электронная выставка «Великолепный наш Лицей!», предоставленная Всероссийским музеем А. С. Пушкина, которая помогла погрузить в атмосферу эпохи.
Завершилась встреча обзором книг «Вместе сквозь годы»: участникам представили издания о судьбах лицеистов, их дружбе и встречах спустя годы.

Пятиклассники Школы № 1 тоже совершили настоящее путешествие во времени на историческом часе «Царскосельский Лицей — колыбель русских муз»! В начале мероприятия ребята узнали, почему эта дата так важна для истории нашей культуры, какими традициями жили первые лицеисты и что на самом деле означало легендарное «лицейское братство». С помощью видеоэкскурсии от Всероссийского музея А.С. Пушкина школьники заглянули в самую настоящую комнату юного поэта, узнали, чему учили будущих гениев и удивились тому, что единица в те времена была самой лучшей оценкой!

После погружения в историю пришло время командной игры. Ребята разделились на группы и с азартом отвечали на вопросы, попутно узнавая любопытные факты о быте и нравах лицейской молодежи. Самые успешные участники получили небольшие подарки — стикеры и книжные закладки по теме мероприятия.

Не менее интересным стало знакомство с книжной выставкой «Гении. Мечтатели. Герои». Для ребят провели обзор представленных книг, а затем предложили поучаствовать в интерактивной части выставки — выбрать, какой путь им ближе: гения, мечтателя или героя. Чтобы участие в голосовании продолжилось чтением, рядом с каждым вариантом разместили «книжный навигатор» — закладки с рекомендациями книг по выбранному направлению.

Для четвертого класса МБОУ Гимназии №12 был проведен информационный час «Лицейские годы гения». Юные читатели познакомились с периодом обучения А. С. Пушкина в Царскосельском лицее, узнали интересные факты о его друзьях и ярких событиях тех лет. В ходе мероприятия для детей был проведен обзор книг на тему «Юный поэт в стенах Царскосельского лицея». В завершение мероприятия ребята приняли участие в анкетировании «Что я знаю о Пушкине», ответив на вопросы, посвящённые лицейскому этапу жизни поэта.

В завершение дня информации для учащихся Гимназии № 12 прошли громкие чтения «Лицейские строки». В центре внимания оказались стихотворения А. С. Пушкина, посвящённые друзьям по Лицею — И. И. Пущину, А. А. Дельвигу, В. К. Кюхельбекеру и другим. Участники услышали поэтические строки, в которых отражены благодарность, верность и светлая грусть по ушедшим годам.  Чтение позволило школьникам прочувствовать интонацию пушкинского обращения к дорогим ему людям и глубже осмыслить тему лицейского братства. Викторина стала дополнением к чтениям: через вопросы школьники ближе познакомились с судьбами лицеистов, с их прозвищами и мечтами, с тем самым духом братства, который объединял юных воспитанников. Особенно тронула детей история с кольцами из осколков лицейского колокола — как простой, но очень тёплый символ дружбы.

Библиотекарь дополнила мероприятие устным обзором книг: представила ребятам подборку изданий о Пушкине и Царскосельском лицее «Лицей: дружба и первые рифмы». Дети с интересом листали страницы и выбирали, что взять почитать домой.

Благодаря сочетаниям стихов и живых историй прошлое стало ближе: ребята не просто узнали факты, а почувствовали, как важно ценить друзей и хранить верность своим идеалам.

Сообщение День информации «Лицейские истории» появились сначала на ПУШКИНКА.

Дети приняли участие в мастер-классе «Мои часы». С помощью бумаги, картона и клея смастерили не просто часы, а распорядок дня, который поможет всё успевать и ни минутки не терять.

В конце мероприятия для ребят прошёл обзор книг «Е. Л. Шварц детям».

Мероприятие подготовила и провела

Главный библиотекарь Северинова-Лысенко Е. Г.

Сообщение Час юбиляра «Не теряйте время!» появились сначала на ПУШКИНКА.

Ученики перелистали с помощью презентации страницы одной из самых поучительных сказок о важности чистоты — «Федорино горе» К. И. Чуковского. Ужаснулись, до чего могут довести лень и несоблюдение правил гигиены. Вместе с героями произведения прошли по полям, по лугам. Обрадовались переменам Федоры, убедились, что вода и мыло — лучшие друзья…                     Ученики приняли участие в игре – загадки «Все про гигиену». Ребята справились с заданием в игре-лото «Берегите зубки».

Для учеников прошёл обзор книг «Полезные привычки».

Девчонки и мальчишки ответили на главный вопрос: «Зачем соблюдать правила гигиены?» — и единогласно пришли к выводу, что «Чистота — лучшая красота!».

Мероприятие подготовила и провела

Главный библиотекарь

Северинова-Лысенко Е.Г.

Сообщение Познавательный час «Лучшая красота – это чистота!» появились сначала на ПУШКИНКА.

Программа началась с интриги: имя писателя держалось в секрете, а ребята должны были сами его угадать. Для этого им предложили пять ярких фактов из жизни автора, чтобы определить его личность. Постепенно, шаг за шагом, обсуждая детали, ребята приближались к разгадке. Затем участникам предложили выбрать портрет писателя из четырёх вариантов (А. М. Волков, Н. Н. Носов, А. П. Чехов, Е. Л. Шварц). Большинство участников уверенно назвали имя героя встречи — Евгений Шварц. Так интрига раскрылась, и путь от фактов к личности автора получился по-настоящему совместным открытием.

Но главным акцентом программы стала именно практическая часть, которая была построена как подготовка к театральной постановке. Сначала ребята выполнили артикуляционную гимнастику: изображали разные эмоции, как настоящие актёры, и тренировались читать скороговорки. Эти упражнения помогли раскрепоститься, развить выразительность речи и почувствовать себя частью творческого процесса.

Кульминацией стала инсценировка «Сказки о потерянном времени». Дети с энтузиазмом откликнулись на предложение попробовать себя в ролях: с увлечением они перевоплощались то в злых старичков, то в ленивых детей. Атмосфера в зале была по-настоящему творческой: наши актеры не просто читали текст, а искали интонации, жесты, поддерживали друг друга и радовались каждому удачному моменту.

Встреча в «Лампе» в очередной раз доказала, что классика может быть современной, живой и невероятно увлекательной, если подавать её через игру и творческое взаимодействие. Участники клуба не только получили заряд положительных эмоций, но и на практике осознали ценность времени — главного ресурса, о котором так мудро писал Евгений Шварц.

Мероприятие подготовила и провела зав. сектором Антонова Е.Г.

Сообщение Клуб «Лампа». Автор месяца «Импровизация на ходу со Шварцем» появились сначала на ПУШКИНКА.

Далее участники погрузились в исторический контекст: узнали об изначальной цели поездки Александра Сергеевича Пушкина в Болдино и о том, как вынужденная изоляция из‑за холерного карантина превратилась в один из самых плодотворных периодов творчества поэта.

Важной частью программы стал музыкальный номер учащегося ДМШ им. М.Ф. Гнесина Дюдина Егора, под который прозвучали фрагменты стихотворения Пушкина «Осень». Это помогло участникам прочувствовать осеннее настроение поэзии.

Далее провели ряд интерактивных заданий: разобрали строки «прощальная краса», «пышное увяданье», подобрали к ним цветовые ассоциации с помощью карточек («золотой», «багряный», «серый»); на примере отрывка из «Евгения Онегина» («Уж небо осенью дышало…») обсудили, как поэт передаёт движение времени, а затем ребята поделились собственными осенними наблюдениями. Это позволило связать литературное описание с личным опытом детей и сделать образы стихотворения более живыми и понятными.

В ходе встречи ребятам рассказали о произведениях, созданных Пушкиным в Болдине и далее закрепили знания в интерактиве: по названиям книг ребята определяли, какие из них могли быть написаны в Болдинскую осень.
В завершение встречи участники поделились своими впечатлениями: кто‑то отметил, как необычно звучит гитара вместе со стихами и как это создаёт ощущение путешествия во времени; кому‑то запомнилось слово «увяданье» — оно показалось одновременно грустным и красивым; некоторые представили, какой музыкой можно было бы сопроводить стихотворение — спокойной, задумчивой, с тихими аккордами.

Мероприятие позволило ребятам не только узнать о Болдинской осени, но и прочувствовать её атмосферу.

Сообщение Клуб «Пушкинское наследие». Литературная гостиная «Чудо Болдинской осени» появились сначала на ПУШКИНКА.

Главным гостем и ведущим игры стал Андрей Белянин — известный российский писатель и поэт, один из самых тиражных авторов в жанрах современной фантастики и юмористического фэнтези.

Формат авторской игры покорил участников своей необычностью: нужно было угадывать книги по картинам. Каждое изображение становилось настоящей визуальной загадкой — в нём было зашифровано литературное произведение. Все эти картинки были нарисованы самим автором — Андреем Беляниным, что придавало игре особую ценность и позволяло взглянуть на знакомые сюжеты его глазами. Андрей Белянин активно взаимодействовал с игроками: комментировал ответы, давал тонкие подсказки, добавляя игре азарта. Атмосфера получилась по-настоящему живой: было весело, динамично и соревновательно.

Все игроки не только проверили свою начитанность и умение считывать художественные намёки, но и получили памятные призы от издательства «Феникс».

Сообщение В Детской библиотеке имени А. С. Пушкина прошла литературная игра с Андреем Беляниным появились сначала на ПУШКИНКА.

В рамках декады Еревана в Детской библиотеке имени А.С. Пушкина был организован день информации «Древний город Ереван». Мы постарались показать читателям, насколько глубока и многогранна история армянской столицы.

День начался с исторического экскурса «От древней крепости «Эребуни» до розового города». Его цель — показать читателям, что история Еревана начинается не с привычных городских пейзажей, а с глубокой древности.Участникам предстоял маршрут путешествия во времени — от 782 года до н. э. до современности. Они узнали, почему именно крепость Эребуни считают истоком Еревана, познакомились с историей крепости. Особое место занял разговор о том, как из крепости вырос большой город и как менялись его облик и роль на протяжении веков. Отдельной яркой темой стало объяснение, почему Ереван называют «розовым городом». Библиотекарь показал фотографии зданий из розового туфа и рассказал, как этот камень стал узнаваемым символом города.

Продолжением дня стала игра-путешествие «Гид по столице Армении». Это было настоящее путешествие по знаковым местам Еревана, только без дороги и билетов — в стенах библиотеки. В интерактивной форме ребята «прошлись» по главным достопримечательностям Еревана, узнали о «тайнах розового города». Ведущий подготовил небольшие тематические блоки, рассказывающие про площадь Республики и поющие фонтаны, про Каскад и музей современного искусства. Сухие сведения превращались в живые зарисовки города, а интерактивные элементы игры делали путешествие увлекательным и живым. Ярким моментом игры стали видеовопросы, снятые специально для читателей сотрудником библиотеки, которая задавала вопросы во время экскурсионной программы по Еревану. Эта игра стала не просто развлечением, а настоящей межкультурной встречей.

Завершением дня информации стала литературно-музыкальная композиция «С днём рождения, Ереван!», приуроченная ко дню рождения столицы Армении (его отмечают во вторую субботу октября). Программа объединила музыку и литературу — языки, на которых армянский народ веками рассказывает о себе и своей любви к Родине.
С армянскими песнями гостей познакомил вокальный ансамбль «Нахичевань» под руководством Ануш Григорян.
С лирическим танцем выступили солистки ансамбля «Звартноц» при Армянской Апостольской Церкви «Святого Воскресения» (художественный руководитель Анаит Чухаджян). У гостей была возможность познакомиться поближе не только с ансамблем, являющемся визитной карточкой армянской общины Дона, но и с его интересным названием, отсылающим к «Храму бдящих ангелов» VII века.
Армянскую музыкальную культуру нельзя представить без национальных инструментов. Незабываемые ритмы Еревана задал Рекин Давид, сыграв на национальном барабане.

Культура Армении — это не только песни и танцы, но и книга как главный хранитель исторической памяти. Среди жемчужин армянской литературы — эпос «Давид Сасунский», который передавался из уст в уста сотни лет; он и другие произведения армянских авторов были представлены на библиотечной выставке.

В завершение, гости услышали стихотворение Паруйра Севака «Эребуни-Ереван» в переводе на русский язык в исполнении Сюзанны Чилингарян и насладились замечательной песней, которая стала неофициальным гимном города Еревана.

В рамках декады состоялся также открытый урок армянского языка и культуры. Преподаватель Лусине Гамлетовна Петанян вместе с ребятами, которые изучают армянский язык и культуру на базе библиотеки, в интерактивной форме погрузились в историю Армении. Участники познакомились с официальными и неофициальными символами страны, её административно‑территориальным устройством, а также обсудили, почему город с почти трёхтысячелетней историей по праву считается сердцем Армении.

Декада Еревана еще раз доказала: история города — это не только камни и крепости, но прежде всего люди, песни и традиции, которые живут и на донской земле.

Сообщение Декада Еревана в Детской библиотеке имени А.С. Пушкина появились сначала на ПУШКИНКА.

Дети приняли участие в игре-загадке «Что это?». Прочитали пословицы и поговорки на тему: «Испокон века книга растит человека!». Рассуждали и объясняли, как они понимают смысл той или иной пословицы.

В рамках громких чтений ребята услышали рассказ Льва Толстого «Котёнок». Детям было предложено ответить на вопрос: «Чему учит это произведение?». Ребята ответили: «Ответственности, состраданию и умению принимать решения». В конце мероприятия прошёл обзор книжной выставки «Истинное богатство народов — это книги».

Дети пришли к единому мнению: «Книга — лучший друг!».

Мероприятие подготовила и провела главный библиотекарь Северинова-Лысенко Е.Г.

Сообщение Час книги «Книга — лучший друг?» появились сначала на ПУШКИНКА.

Наше погружение в мир анимации началось с рассказа библиотекаря. Ребята узнали, что за каждым мультиком стоит работа сценариста, режиссёра, художника, оператора и звукорежиссёра. С помощью яркой презентации мы разобрались, чем отличается рисованная анимация от кукольной и пластилиновой, и посмотрели примеры каждого вида.

Многие ребята загорелись идеей снять свой мультик. Но где искать вдохновение и технические советы? Конечно, в книгах. Для участников клуба был проведен библиотечный урок о том, как ориентироваться в библиотечном лабиринте и быстро находить литературу по мультипликации.

После теории началась практика. В весёлой интерактивной игре ребята вспоминали любимых героев и сюжеты, а затем случилось главное — они сами стали мультипликаторами. Вооружившись карандашами и готовыми шаблонами, участники создали свою собственную киноленту. Каждый кадр, раскрашенный с душой, стал частью общей истории. А в конце все попробовали себя в роли актёров озвучки, придумывая реплики для своих персонажей.

Мероприятие подготовила и провела: заведующий сектором Сидоревич И.К.

Сообщение Клуб «Мульт-книга: читай и смотри». Познавательный час «Как рождается чудо» появились сначала на ПУШКИНКА.

Началась экскурсия с бывшей Соборной площади, где у памятника К. Марксу слушателей погрузили в рассказ о том, как появился этот особенный армянский город на донских берегах.

Дальше маршрут охватил знаковые локации: от здания бывшей Екатерининской гимназии до Молодежного театра и особняка Гайрабетовых.

Каждый объект на пути рассказывал свою историю: изящный декор Молодежного театра, брусчатка, помнящая конки и первые трамваи, и особняки, хранящие дух ушедших эпох. Ребята узнали, как классицизм и модерн формировали облик города.
Школьники узнали, как развивалось образование в городе, как менялся транспорт и какую роль в жизни нахичеванцев играли известные меценаты и врачи.

Завершилась прогулка в стенах самой библиотеки, которая когда-то была домом доктора Кечекьяна, наглядно показав, как тесно переплетены прошлое и настоящее города.

Сообщение Пешеходная экскурсия «Каменные сны» появились сначала на ПУШКИНКА.