В этот осенний день мы с учениками 7 класса лицея №13 собрались, чтобы послушать и почитать стихи об одном из самых красивых и любимых многими поэтами времени года – осени.
Выразительные чтения «Чудная картина, как ты мне родна!»
Рубрика: Интерактивное мероприятие
Литературная прогулка «Чистота-лучшая красота!»
Почему нужно мыть руки? Зачем учредили «Всемирный день чистых рук»?
Библиотечный урок «Такие разные сказки»
Сегодня юные читатели узнали, как легко ориентироваться в мире сказок.
Кружок «У Кота Учёного в гостях: читаем, творим, представляем» «Путешествие по сказке «Колобок»»
«Колобок» — одна из самых любимых русских народных сказок. Она бытовая или сказка о животных?
Урок дорожной грамотности «Азбука пешехода»
Сегодня специалист Детской Пушкинки провел с воспитанниками детского сада №126 урок дорожной грамотности «Азбука пешехода».
Библиоальманах «Музыка и литература» «Литература. Театр. Музыка»
Связь литературы с музыкой и театром не только бесспорна, но и необходима для развития этих трёх видов искусства. Любой фильм начинается с написания сценария, театр – с пьесы и даже в балете или опере, где огромную роль играет музыка, не обойтись без либретто.
Заседание в рамках программы «Пушкинское наследие» «Позволь душе моей открыться…»
Тема мероприятия приоткрывает самые интересные подробности его жизни, творчества, биографии, о которых мало кто знает.
Книжный хоровод «Самый славный мишка»
Нет, наверное, такого взрослого и ребёнка, который не знал бы веселого, озорного и, довольно таки упитанного медвежонка. Он любит ходить в гости, исключительно, по утрам, сочинять кричалки и есть мёд. Догадались о ком речь? Ну, конечно же, это Винни-Пух.
Библиотечный урок «Загадки книжных полок»
У каждого человека есть дома любимые книги, которые аккуратно стоят на книжных полках. Но представьте себе, что книг скопилось очень много. И дома они уже не помещаются. Где же тогда нам хранить книги? Оказывается, живут наши верные друзья — книги в специальном доме, который называется – библиотека.
Урок добра «Навстречу друг другу»
Человек получает 90% информации об окружающем мире через зрение. Только 10 оставшихся отведено под прочие органы чувств. Но как воспринимают мир люди незрячие? Об этом и многом другом ребята узнали из рассказа библиотекаря.
