Сегодня, 5 декабря, во всем мире отмечается Международный день добровольцев. Этот праздник привлекает внимание к такому важному делу, как волонтёрство — безвозмездной помощи на благо общества.
В этот день в библиотеке прошел урок доброты с учащимися шестых классов школы №1, многие из которых являются активистами «Движения Первых» и знают о добровольческом движении не понаслышке.
Началось мероприятие с дискуссии о понятии «волонтерство» и «добровольчество». Каждый участник делился мнением о своем понимании этого слова. Выслушав все мнения, библиотекарь рассказала ребятам о том, откуда берут свои начала эти понятия.
Так, они узнали, что слово волонтер переводится, как доброволец, желающий. В 18-19 веках волонтерами назывались люди, добровольно поступившие на военную службу. Многие века людей, помогающих государству, называли добровольцами.
История добровольческого движения в России начинается ещё в период Древней Руси. В то время оно было связано с благотворительностью и взаимопомощью. Российская история знает множество примеров добровольного благотворительного труда людей на благо нуждающихся в помощи. Екатерина Великая, а затем императрица Мария Федоровна заявили себя в качестве благотворителей. При них были созданы воспитательные дома для детей-сирот и незаконнорожденных младенцев, в которых работали добровольцы.
После знакомства с историей добровольческого движения, с участниками обсудили современные тенденции его развития, привели примеры волонтерских проектов, которые реализовывают активисты школы, поговорили о роли каждого в этом направлении. Затем всем был предложен маленький эксперимент: нужно было вспомнить и написать на листе бумаги добрые поступки, совершенные по отношению к другим, а на обратной стороне – совершенные другими по отношению к себе. Задание многих заставило задуматься над своим поведением. Все вместе обсудили затруднения, которые возникли при выполнении задания. В ходе обсуждения мы пришли к выводу, что в основе волонтерства лежит очень простой принцип: человек отдает то, что может отдать, и к нему приходит то, в чем он нуждается.
Какими человеческими качествами обладает доброволец? Ответы участники нашли с помощью интерактивного задания.
Продолжилось мероприятие обсуждением вопроса о воспитании в себе качеств характера, присущих волонтерам. Библиотекарь рассказала о роли художественной литературы в воспитании в себе благородства, патриотизма, милосердия, доброты. Вниманию участников были представлены некоторые книги, которые учат сопереживанию и взаимопомощи.
«Мир не без добрых людей».
«Доброе слово человеку — что дождь в засуху».
«На добрый привет добрый и ответ».
«Доброе дело и в воде не тонет».
«Добро творить — себя веселить».
«Доброе дело без награды не остаётся».
Ребята вспомнили народную мудрость о доброте, приняв участие в словесной игре «Продолжи фразу и объясни смысл».
«Доброе дело вовек не забудется» — такой вывод сделали все участники после просмотра социального видеоролика под названием «Бумеранг добра».
В этот символичный день не обошлось и без добрых дел. Ребята помогли вырезать заготовки для проведения мастер-класса с воспитанниками интерната для неслышащих детей. А по дороге в школу, раздали прохожим рекомендательные списки литературы «Дорогою добра». Ведь книги помогают нам лучше понимать себя и других людей, учат нас сочувствию, развивают наши этические и моральные принципы.
Мы верим, чем больше людей познакомятся с этими книгами, тем больше в мире станет добра.
Мероприятие провела: зав. сектором Геворгян Л.Г.
