Что же такое театр? О, это истинный храм искусства!
Виссарион Белинский
27 марта отмечается Международный день театра. И по такому событию в детской библиотеке имени А.С. Пушкина, прошло два мероприятия, где были приглашены дети разных возрастов, дошкольники из детского сада № 152 и детский лагерь из школы № 8.
Театр – это удивительный дом, где показывают спектакли, сказки, где танцуют и поют, рассказывают стихи.
Его справедливо можно назвать истинным достоянием человечества. Он покоряет воображение и душу. Поражает своим разнообразием и великолепием, масштабностью и помпезностью.
Театральное искусство одно из самых древнейших, но в привычном для современных людей виде оно сформировалось не так давно. Оно имеет уникальные особенности и насыщенную историю развития, благодаря чему до сих пор не устаревает и привлекает множество зрителей.
Слово «театр» пришло к нам из греческого языка и означает «место для зрелищ, зрелище». Один из главных элементов театрального искусства – игра. Но театральная постановка – это необязательно привычный нам спектакль на сцене. К театральному искусству относятся художественная самодеятельность, костюмированные шествия, карнавалы, кукольные и батлеечные представления, интерактивные постановки.
Великий гений У. Шекспир сказал: «Весь мир – театр, а люди в нем актеры!».
И оказался прав! Но, театр – это, прежде всего, зрелищная постановка, перевоплощение.
Постановка, призванная развлекать, отвлекать и поучать.
Ребята познакомились с историей происхождения театра, об театральных профессиях, которых оказалось множество: актеры и актрисы, художники, постановщики, режиссёры, сценаристы, гримеры, костюмеры, суфлеры, светооператоры…
В ходе рассказа библиотекаря дети познакомились с книгами и узнали, что многие произведения и их любимые сказки стали хорошими сценариями для постановок в театре.
Далее дети с радостью откликнулись на предложение библиотекаря прикоснуться к миру театра, тем самым развить в себе навык актерского мастерства. Они выполняли разные задания: тренировали свою мимику, соревновались в чтении скороговорок, отгадывали загадки, тренировали свое умения войти в образ, а также свою сценическую речь читая стихи.
Под конец мероприятия дети приняли участие в игре под названием «Крокодил», где они пытались изобразить животных и эмоции без слов.
Мероприятие подготовила и провела: библиотекарь Миронова И.Ю.
